Zauberkunst

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Zugelassene UTZ-Kurs-Schüler:

 

Emma Granger aus Ravenclaw

Bluedragon aus Gryffindor

 

 

 

1.    Stunde:

 

Willkommen, Schüler!

Ja, willkommen in eurem siebten und letzten Schuljahr hier in Hogwarts. Ihr seid bestimmt alle aufgeregt wegen euren Abschlussprüfungen, oder? Nun ja, ich denke, dass ihr das alle schaffen könnt, wenn ihr euch anstrengt und eure Hausaufgaben fleißig erledigt! Wenn ihr Hilfe beim Lernen braucht, könnt ihr euch auf jeden Fall an mich wenden. Nur lernen kann ich nicht für euch, das müsst ihr selber machen. Ach ja, und eure Hausaufgaben kann ich natürlich auch nicht für euch erledigen.

Kommen wir nun zum Stoff unserer ersten Stunde in diesem Jahr! Heute beschäftigen wir uns mit Zaubern, die etwas mit eurer Stimme zu tun haben. Genauer gesagt, geht es darum herauszufinden, was wir alles mit unseren Stimmen auf magische Weise anstellen können!  Hoffen wir, dass Mr. Filch sich nicht zu sehr über laute Stimmen ärgert! Der erste Zauberspruch, um den wir uns heute kümmern heißt Sonorus. Dieser Zauberspruch verstärkt unsere Stimmen auf magische Weise. Habt ihr euch bei der Quidditch-Weltmeisterschaft nie gefragt, wie der Kommentator seine Stimme so laut kriegt, dass alle im Stadion ihn hören können? Richtig, er verwendet natürlich den Sonorus-Zauber. Nun will ich euch beibringen, wie ihr diesen Zauber anwendet: Haltet euren Zauberstab mit der Spitze an eure Kehle (dort befinden sich unsere Stimmbänder) und sprecht die Formel Sonorus laut und deutlich! Keine Angst, wir schaffen das schon. Ich zeige euch mal, wie man das macht. [Zückt ihren Zauberstab, hält ihn sich an die Kehle und spricht die Formel]

Seht ihr, das ist doch gar nicht so schwer! Entschuldigt bitte, es ist sehr laut, ich weiß. [Spricht schnell den Gegenzauber] So, jetzt ist meine Stimme wieder normal. Der Gegenzauber zu Sonorus ist der Quietus-Zauber. Er macht eure Stimme wieder normal. Haltet euren Zauberstab ebenfalls an eure Kehle und sprecht dann die Formel „Quietus“. Probiert das, bitte. Es ist nicht schwer und, wenn es nicht sofort klappt, sofort nochmal probieren und natürlich üben. Es ist ja schließlich noch kein perfekter Zauberer vom Himmel gefallen. [Sieht den Schülern aufmerksam beim Zaubern zu und eilt dann schnell zu einem kleinen Unfall.] Gut! Übt das bitte in euren Gemeinschaftsräumen nochmal. Wir haben noch einen Zauber vor uns!

Der letzte Zauber für heute ist der Silencio-Zauber. Dieser Zauber bringt Menschen und andere Wesen, eigentlich alles was sprechen oder Laute von sich bringen kann, zum Schweigen. Das Wesen kann dann also keinen Laut mehr von sich geben. Macht leichte, gezielte Stoßbewegungen in Richtung des Wesens und sprecht dann den Spruch „Silencio“. Um dies zu üben, verwenden wir Krähen. [Stellt je eine Krähe vor jeden Schüler und macht das Ganze kurz an ihrer Krähe vor] So, an die Zauberstäbe, fertig, LOS! Nicht so grobe Bewegungen, Mr. Pringle, es muss leicht sein, aus dem Handgelenk heraus! So, ich hoffe es hat euch gefallen, die Hausaufgaben stehen unten!

Prof. Idrial Granger

 

Deine Hausaufgabe:

 

Schreibt mir eine spannende Geschichte dazu, wie ihr mit euren Freunden diese 3 Zauber im Gemeinschaftsraum geübt habt, und berichtet, was dabei alles so Lustiges oder Wunderliches passiert ist.

Freiwillig: Malt ein Bild von den krächzenden Krähen und wie ihr sie mit Silencio zum Schweigen gebracht habt.

Schickt eure Hausaufgabe mit Nickname, Haus und Klasse an: zauberkunst@meinhpw.de

 

 

 

 

2.    Stunde:

 

Hallo, schön euch wiederzusehen!

Dies ist unsere letzte Stunde für dieses Jahr. Die Abschlussprüfungen rücken immer näher, aber ihr habt ja fleißig gelernt, also müsste das kein Problem für euch sein.

Heute beschäftigen wir uns mit Zaubern, die wir auf Reisen gebrauchen. Schließlich zieht ihr alle bald in die große, weite magische Welt. Wer weiß, wohin es euch verschlägt, nicht wahr? Und da solltet ihr wenigstens auf magische Weise reisen können. Beginnen wir mit eurer Unterkunft! Um ein Zelt mit der Hilfe unseres Zauberstabs aufzustellen, benötigen wir den Zauberspruch Erecto. Richtet euren Zauberstab auf das Zelt, das noch nicht aufgebaut ist, und sprecht dann die Formel Erecto. Wir üben das lieber draußen, weil hier ja keine 10 Zelte rein passen! [Geleitet die Klasse nach unten, wo sie schon Zeltteile vorbereitet hat] So, stellt euch bitte einzeln vor einen Zelthaufen und schaut kurz zu, wenn ich es vormache. Ich werde es Ihnen nur einmal zeigen, Mr. Vane, deswegen bitte ich um Ihre Aufmerksamkeit. [Richtet ihren Zauberstab auf den Haufen mit Zeltteilen und spricht den Zauberspruch] Es ist nicht so schwer, probiert es! [Geht durch die Reihen und hilft seufzend Mr. Vane, der lieber mit seinen Freunden geredet hat] Nun, übt das bitte nochmal, es ist wichtig, auch die Zaubersprüche aus den anderen Klassenstufen zu wiederholen! [Geht mit der Klasse wieder nach Oben]

Unser nächster Zauber ist nicht ganz so leicht, er wird nämlich nicht ausgesprochen. Es ist der Pack-Zauber. Er dient uns beim Kofferpacken. Macht einen geübten Schlenker mit dem Zauberstab in Richtung eures Koffers, der ungepackt ist. Dann packen sich die Sachen, die in den Koffer kommen, von selbst. Wenn ihr den Schlenker gut macht, ordnen sich die Sachen auch im Koffer, wenn der Schlenker nicht gut ist, ist alles unsortiert. Ich habe hier kleine Koffer und Hemden vorbereitet, nehmt euch bitte alle eins und probiert es doch mal aus, wartet ich zeige es euch mal. [Nimmt sich ebenfalls einen Koffer und stellt ihn auf das Pult, legt ein Hemd auf den Boden und macht einen leichten Schlenker mit dem Zauberstab in Richtung Koffer. Das Hemd fliegt in den Koffer und ist gefaltet]

Der vorletzte Zauberspruch für heute ist der Vier-Punkte-Zauber. Er wird auch Kompass genannt. Mit diesem Spruch könnt ihr euch auf Reisen garantiert nicht verlaufen. Legt euren Zauberstab auf die Handfläche und sagt den Spruch "Weise mir die Richtung". Wenn ihr alles richtig gemacht habt, dreht sich eurer Zauberstab mit der Spitzte nach Norden. Dies ist sehr hilfreich, wenn ihr euch verlaufen habt. Das können wir hier im Klassenzimmer gut üben. [Macht den Zauber der Klasse vor] Jetzt seid ihr dran. Sehr gut, Mr. Summerbee!

Und falls ihr euch auf eurem Weg doch mal verzetteln solltet, oder irgendwo landet, wo ihr eure Sachen im Blick haben müsst und den Überblick über das Chaos halten müsst, dann ist der Flagrate-Zauber nützlich. Dieser Zauber markiert Gegenstände. Wenn ihr euren Zauberstab auf den Gegenstand richtet und den Zauberspruch Flagrate sagt, erscheint auf dem Gegenstand ein flammendes magisches Kreuz. Um dies zu üben, markieren wir einfach den Koffer, den wir für den Pack-Zauber verwendet haben. Übung macht den Meister! [Macht dies der Klasse ebenfalls kurz vor] So, die Stunde ist vorbei, ich wünsche euch allen viel Glück bei den Abschlussprüfungen! 

Prof. Idrial Granger

 

Deine Hausaufgabe:

 

Ihr könnt zwischen zwei Aufgaben wählen:

Schreibt mir bitte einen Aufsatz über die heutige Stunde. Wichtig wäre mir, dass ihr schreibt, was bei euch geklappt hat und was nicht.   ODER   Malt mir ein Bild über einen der vier Zaubersprüche.

Schicke deine Hausaufgabe an: zauberkunst@meinhpw.de

 

 

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